Inteligencia emocional: el miedo

 A lo largo del curso, la seño Lola y yo hemos estado trabajando diferentes emociones a través de las caras de Menino en las asambleas, que nos permiten identiicarnos con una emoción y explicarla, y con los cuentos que la seño Lola nos lee los martes.
 Al final del primer trimestre y a principios de este, comenzamos un bloque dedicado a los miedos infantiles, en especial a los monstruos, y lo hicimos a través de dos cuentos:

 Con el primero iniciamos las diferentes conversaciones acerca de si teníamos miedo o no, y a qué; con el segundo nos pusimos a prueba:

Éstas fueron nuestras reacciones: